东方教育时报：老幼同题共答！上球吧网携手康健街道推出祖孙代际共融课程

来源：东方教育时报 2026年7月15日

标题：老幼同题共答！上球吧网携手康健街道推出祖孙代际共融课程

记者：李婷

当“银发智慧”邂逅“稚嫩童心”，会碰撞出怎样的火花？7月13日，球吧网直播网学前教育学院与康健街道联合推出的“书香文韵·智传康乐”老幼共融系列特色活动，在康健街道社区党群服务中心正式启幕，社区学校也迎来了4岁的最小学员。作为系列活动首场“破冰”之作，十余组祖孙家庭齐聚一堂，以“自己的事情自己做”为主题，在代际共融中开启了一场关于成长与陪伴的双向奔赴，校政携手探索“一老一小”代际融合新路径的生动实践。

有别于传统的单向育儿讲座，本次活动聚焦“老幼共融”核心理念，致力于构建“双向滋养”的代际情感场域。活动为银龄群体搭建了发挥余热的舞台，让他们在“被需要”中感受到尊重和价值，同时也让孩子在长辈的守望中获得安全感与自信，生动诠释了“全龄友好”的深刻内涵，不同年龄群体在相互尊重、彼此学习中实现共同成长。

为让代际共融的理念落地生根，学前教育学院魏聪副教授带领的学生团队精心设置了四大趣味闯关环节，把一日生活的常见场景化成祖孙游戏，全程贯穿“祖孙协作”主线。

主讲志愿者张艺潇在“系鞋带大挑战”中，将动作要领编成朗朗上口的口诀，孩子们借助专用教具反复练习，祖辈们则一改往日“代劳”习惯，化身耐心的“场外指导”，学会用鼓励代替包办。

随后的“筷子夹豆”竞赛，祖孙搭档利用安全彩球比拼手眼协调，在竞技乐趣中锻炼了幼儿精细动作；“认识时钟”环节依托童趣蜗牛钟，孩子们在祖辈引导下，将抽象的时针转动与起床、用餐等日常作息相连，悄然建立起时间管理意识；压轴的“自制成长自律表”环节让祖孙携手规划一周生活，孩子们亲手粘贴“自己吃饭”等代表自理行为的趣味贴纸，连接了两代人教育共识的坚实纽带。整个过程中，孩子们收获了技能与自信，祖辈们也深刻体悟到了“适度放手”的教育智慧。

本次活动的另一亮点，在于“银龄志愿者”的深度参与。志愿者梁老师作为参加此次活动的孩子爷爷，针对现场祖辈“舍不得孩子吃苦”“怕做不好”等普遍焦虑，倡导祖辈运用“延迟帮助”“正向鼓励”等策略，给予孩子试错的成长空间。同龄人的经验之谈，引发了在场长者的强烈共鸣。同时，学前教育学院的师生团队则从专业角度给予个性化育儿建议，形成了“专业引领+经验共享”的双重支持模式，让科学育儿理念真正走入家庭深处。

据了解，本次活动依托球吧网直播网学前教育学院与康健街道深层次、常态化校政联动机制。高校拥有前沿的教育理论与充沛的学生力量，街道具备成熟的社区网络与精准的民生需求。双方的合作并非简单的“物理叠加”，而是产生了良好的“化学反应”——高校将专业学术资源下沉社区一线，把抽象教育理论转化为居民看得见、摸得着、参与得到的便民服务；街道依托成熟阵地与群众网络，为高校社会实践搭建落地载体。这既是高校服务社会职能的有效延伸，也是基层治理创新的有力彰显。

“书香文韵·智传康乐”的老幼共融系列活动将集中开展5天。未来，学前教育学院的师生团队还将常态化推进“自己的事情自己做”主题活动及社区育儿沙龙，汇聚“银发力量”，感召更多志愿者续写“余霞漫天”的精彩篇章。

同时，通过研发“线上+线下”“理论+实操”的全维课程体系，不断拓展“一老一小”服务场景的深度与广度，让代际共融的美好图景在社区持久绽放，共同致力于构建一个代际和谐、充满温情的“全龄友好”生态圈。这场跨越年龄的对话，将在康健这片热土上结出更加丰硕的果实，让“夕阳”更红，让“朝阳”更艳，让社区真正成为老少同乐、共生共长的幸福家园。

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