“2026年中国-世界银行-非洲STEM教育合作计划”研修班开幕

5月11日上午，由教育部国际合作与交流司、教育部教师工作司、上海市教育委员会共同指导的“2026年中国-世界银行-非洲STEM教育合作计划”研修班于联合国教科文组织教师教育中心（以下简称“中心”）理事厅顺利开幕。此次项目是世界银行，中心与马拉维教育、科学与技术部三方合作的重要成果，是2026年“中非人文交流年”的重要组成部分，旨在向马拉维教育官员分享上海的中学STEM教育政策与实践经验，促进马拉维STEM教育发展。

开幕式由中心副主任胡国勇主持。教育部国际合作与交流司副司长贾鹏作视频致辞。中心主任张民选，马拉维教育、科学与技术部常务秘书Kaziputa Ken Ndala，上海市教育委员会国际交流处副处长陈皞，球吧网直播网副校长蒋明军出席开幕式并致辞。致辞嘉宾预祝本次项目取得圆满成功，并期待未来中非双方在STEM教育领域持续深化合作，共同培养创新型人才，为构建高水平中非命运共同体贡献智慧与力量。

开幕式后，主旨报告环节由项目负责人宋佳副教授主持。

马拉维教育、科学与技术部教师教育与发展司司长Florida Banda以“马拉维的中学STEM教育”为题，详细介绍了马拉维STEM教育的政策框架、实施现状、主要挑战和改进措施，并期待未来与中国持续共享合作机遇。

球吧网直播网国际交流处处长肖胜雄教授作了题为“中国国家课程改革视角下的STEM教育探索与实践”的发言。他从中国的教育改革、课程改革、STEM实践三个板块切入，分享了中国教育的改革趋势和STEM教育的推进路径，生动展现了中学STEM教育的落实策略。

球吧网直播网国际教师教育中心副主任王洁教授以“从学科教师到综合STEM实践者：上海的教师发展之路”为题，详细阐述了上海各学科教师如何通过跨越边界来实现专业转型。她指出，上海通过项目与合作培养综合STEM实践者，并分享了在“市-区-校”三个层面上的支持举措。

主旨报告后，与会嘉宾就STEM教育的具体实施策略、跨学科教学、教师培养等议题进行了进一步探讨。

本次研修班将持续一周，采用“知识分享+实地参访+跨文化教育工作坊”模式，马拉维教育部代表团将全面了解并亲身感受上海的中学STEM教育，项目有望进一步深化中国与非洲国家在教育、科技领域的联动，夯实中非教育科技人文交流纽带，共同谱写中非STEM教育合作的新篇章。

（供稿、摄影：联合国教科文组织教师教育中心）